„Detektor laži“ u školama Braničevskog okruga: Kako su učenici razvijali veštine medijske pismenosti

Od kraja novembra do kraja maja održano je deset radionica medijske pismenosti u okviru projekta „Detektor laži“ u osnovnim i srednjim školama na teritoriji Braničevskog okruga.

Radionice su održane u pet osnovnih i pet srednjih škola u Žabarima, Aleksandrovcu, Ranovcu, Velikom Gradištu, Kučevu, Petrovcu na Mlavi i Požarevcu.

Projekat „Detektor laži”  zajednički sprovode Asocijacija za edukaciju omladine i odraslih Požarevac i Boom 93, u okviru projekta „Mladi i demokratski razvoj“, koji se realizuje u partnerstvu sa Beogradskom otvorenom školom i uz podršku Švedske.

Radionice su bile organizovane za učenike i nastavnike, a držali su ih Živojin Ivković, Slobodan Jotić, Petar Pantić i Dušan Radovanović iz Asocijacije za edukaciju omladine i odraslih iz Požarevca i Marko Tadić, stručnjak za društvene mreže na portalu Boom 93.

Radionice za učenike imale su dva dela. U prvom delu učenici su imali prilike da se podsete osnovnih pojmova medijske pismenosti. Govoreno je o tome šta su mediji, šta je informacija, kako se mediji dele, zatim o različitim vrstama dezinformacija u medijima, važnosti proveravanja izvora i tehnikama za prepoznavanje lažnih vesti. Sve to učenicima je prikazano kroz primere sa društvenih mreža i portala.

U drugom delu radionice učenici su imali praktičan zadatak, gde su sami bili u ulozi onih koji kreiraju vesti, te su imali priliku da, kreirajući lažnu vest, razmišljaju o cilju s kojim se takve vesti plasiraju i publici kojoj je namenjena. Time im je povećana svest o tome koliko je važno biti obazriv i proveravati ono što do njih dopire putem različitih kanala.

Kanal putem kojim se učenici najviše informišu jesu društvene mreže, što pokazuju istraživanja, poput „Alternativnog izveštaja o položaju i potrebama mladih 2024“ Krovne organizacije mladih Srbije, ali i odgovori koje su nam učenici davali kroz intervjue. Upravo zato je deo ovih radionica bio posvećen društvenim mrežama, načinu njihovog funkcionisanja, algoritmima i načinu na koji privlače našu pažnju.

Osim za učenike, radionice su organizovane i za nastavnike, sa kojima je diskutovano o važnosti medijske pismenosti u nastavi i kojima su predstavljeni mogući pristupi i materijali koji se mogu koristiti pri obradi ove teme na različitim časovima.

U nastavku pogledajte fotografije i poslušajte intervjue koje smo radili nakon radionica prethodnih meseci.

Osnovna škola „Dude Jović“ Žabari

Osnovna škola „Heroj Rosa Trifunović“ Aleksandrovac

Osnovna škola „Jovan Šerbanović“ Ranovac

Srednja škola „Mladost“  Petrovac na Mlavi

 

Osnovna škola „Ivo Lola Ribar“ Veliko Gradište

 

Medicinska škola Požarevac

 

Srednja stručna škola Kučevo

 

Osnovna škola „Sveti Sava“ Požarevac

 

Ovaj medijski sadržaj je nastao u okviru projekta „Mladi i mediji za demokratski razvoj“ koji Boom93 realizuje u partnerstvu sa Beogradskom otvorenom školom i uz podršku Švedske. Stavovi i mišljenja autora izneta u ovom medijskom sadržaju ne predstavljaju nužno i mišljenje partnera i donatora.
Izvor: Boom93/Jelena Milenković
Foto: Boom 93

Ostavi komentar

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Neophodna polja su označena *